2017高考全國Ⅰ卷英語解讀：重視基礎、突出能力、穩中求變

 　2017年的高考隨著最后一場英語科目考完，終于落下了帷幕，此刻，除了江蘇地區的孩子們還在為明天的最后一場做準備外，其他考生也都紛紛放下了心里的石頭。回顧剛剛結束的這場考試，學而思網校顧斐老師認為，2017年的新課標Ⅰ卷英語試題，可以用“重視基礎、突出能力、穩中求變”這十二字來總結。具體特點如下：

　　一、延續往年考試風格，重視基礎知識，繼續穩扎穩打

　　從2017年新課標卷的考題來看，聽力部分，沿用了往年“小對話+長對話+獨白”的考題形式，語速與往年并無變化，對于學生來說，按照往年考試難度做好聽力的準備并不是難事。

　　閱讀部分，正如顧斐老師在考前預測的那樣，A篇是一篇廣告體文章，細節題為主，考生需要根據問題，回到原文去準確定位，找到問題的答案。而BCD篇分別涉及到了記敘文、說明文，題型也包含了細節題、主旨題、詞義猜測題、推斷題等多種題型，與2016年相比，題量和難度并無太大變化，可能對于考生來說，在考場上能夠把控做題時間，合理安排做題順序，并且準確運用顧斐老師在學而思網校課堂上所傳授的知識，講“準確定位、同義替換、順序對應”等解題技巧做到熟練運用，就能事半功倍。

　　從完型填空來看，動詞考點是43、47、49、51、52、53、56、57和59題。名詞考點是42、45、48、50和55，其他為形容詞和副詞考點。根據顧斐老師在考試前給學生提供的完形填空復習建議，動詞+名詞占據完型選項70%的考點，而這一點在今年的考試中也得到了充分的體現，這就要求高中生在平時的英語學習中，對于詞匯的詞義辨析、固定搭配、特殊用法等有非常熟悉的了解，并且對名詞和動詞要給予足夠的重視。而從今年完型的考點來看，有一些�？贾�識點，如give up，require，choose等依然在考，而一些新考點也進入了我們的視野，如recite，embarrass等，也需要學生平時學習時要學會抓重點，更要注意不遺漏要點。

　　二、充分突出《考試說明》中“突出能力，強調運用”的考試要求

　　學而思網校顧斐老師認為，2017年的新課標卷英語作文，可以用“穩”和“變”來總結。

　　所謂“穩”：

　　考查形式延續了往年新課標卷的應用文體。近年來，高考越來越從“神壇”向“平民化”邁進，對于我們英語來說，所謂“神壇”指的就是過去那些略感晦澀，讓學生無處下筆的話題作文或開放式作文，而所謂“平民化”則是更加突出作文的“有用”，學語言，理論很重要，但實用更重要。而這幾年，語言作為溝通的橋梁作用，更是深刻體現在了我們高考的書面表達中。

　　在考前六月2號的押題直播中，顧斐老師曾經堅定預測，今年的作文，一定會考“文化交流類的書信體作文”，果然，以書信體作文為載體，傳播中國文化就成了今年高考作文的主題。

　　所謂“變”：

　　與往年作文相比，今年的作文有了一些新變化， 2017年新課標卷作文題為：

　　假定你是李華，正在教你的英國朋友Leslie學習漢語，請你寫封郵件告知下次上課的計劃，內容包括：1.時間和地點;2.內容：學習唐詩;3.課前準備：簡要了解唐朝的歷史。

　　與往年考過的題目相比，通知信難度并不大，關鍵是將通知和中國文化“唐詩”進行有機的結合，給自己的書面表達換發新的生機。

　　都說高考英語作文，七分在內容，三分在語言。顧斐老師認為，對于今年的高考作文來說，內容和語言一樣重要，今年的高考作文難度與2016年相比基本持平，因此在這種情況下，覆蓋所有要點不遺漏，并且能夠語言出彩，將顧斐老師平時課上經常會給孩子們滲透的“改出精彩句”，例如分詞的使用、被動語態的使用、IT結構的使用等能顧及到，同時兼顧“內容至上”的原則，不過分炫技，就能取得最終的勝利。

　　有趣的是，在高考前6月2號的直播中，顧斐老師不僅準確預測了英語全國1,2,3卷的作文，而且精確壓中了今年語文全國1卷的作文題目，很多學生和家長都覺得很神奇，但就教育從業者的觀點出發，學科之間有相通性，隨著中國在逐漸為世界所了解，如何用語言來更好地傳播文化，這也是高考想通過作文來向年輕的求學者傳遞的信息。

　　三、穩中求變，繼往開來

　　與往年考試相比，今年的新課標卷出現了幾個與眾不同的新變化。以七選五為例，往年的考題往往選擇說明文，尤其是方法指導類的說明文，比如2015年考到了“如何重建信任”，2016年的七選五考的是“密碼和密碼的破譯”，都是有明確步驟和分段的說明文，考生可以利用七個選項和原文中的關鍵詞、連接詞以及代詞等指示性的詞匯來完成題目。而今年，卻選擇了一篇在七選五中并不�？嫉挠洈⑽�，這需要考生在考場上更加沉著冷靜，雖然題目有創新，但萬變不離其宗，七選五的考查宗旨依然是上下文的邏輯連貫性。學生只要把握這一點，就依然能夠將題目答對。

　　再來說說語法填空，在2015和2016連續兩年選擇有中國特色的城市介紹之后，2017年的高考，我們看到了一篇專業性相對比較強的說明文，雖然話題是學生比較熟悉的飲食問題，考點也依然圍繞有提示詞考查實詞和無提示詞考查介詞、連詞、冠詞、代詞，以及高中重難點的語法知識非謂語動詞、動詞時態語態、形容詞和副詞的相互轉化等幾個考點來進行考查，但不得不說，這種創新對于很多學生來說，也提了一個醒，那就是學習不要死板，尤其是英語學習，不僅要注意那些自己熟悉的東西，更要學會用自己熟悉的東西來解決自己不熟悉的題目，學會舉一反三。

　　2017年的高考已經順利落下帷幕，對于正在讀高中，或即將要升入高中的孩子們來說，高考是一場無聲的“戰爭”，無論是輸是贏，只要盡全力，就無悔青春。對于即將在2018年迎來高考的新高三學生來說，顧斐老師將陪你一起踏上新的戰場!愿助你一臂之力，期待你的好消息!

　　(責任編輯：郭峰)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。

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