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政策解讀
學前教育專業的前景如何?這是可以肯定回答的問題,前景非?春!學前教育本來就屬于基礎教育,而基礎教育是國家下大力氣,而且也在不斷增加投入的教育。改革開放以后,從基本普及九年義務教育,到目前部分地區實行高中階段義務教育,都表明國家對教育的重視。
學前教育是一個人成長接受教育的第一階段。不要小看這些成天陪著幼兒游戲玩耍的教師們,她們如果沒有扎實過硬的掌握嬰幼兒教育基礎理論,就絕不能完滿的承擔幼兒教育的任務。學前教育的老師還真不是當好“孩子王”就可以的。我們不妨來看看學前教育的主干課程都有哪些:
學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發展科學、學前兒童衛生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。
從這些專業課程的設置,我們不難看出,一個接受了四年正規本科學前專業學習培養的大學生,不是一個全才也是一個通才。那真是琴棋書畫樣樣拿手,文理音樂無所不知。具備了如此過硬的素質,再看看今后我們國家人口發展的趨勢,這樣的專業一定是前途無量。
今后社會的發展會越來越強調人的素質培養。素質的培養依靠的就是教育。隨著生育政策放開,人口出生率應當會逐步提升,對于不斷出生的幼兒進行啟蒙教育,就是一項非常重要的系統工程。選擇學前教育專業,今后為這一偉大工程添磚加瓦。報名學?牲c擊>>學前教育專業招生院校
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