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北京市朝陽區凱文學校中學部國際課程項目(ICP)11年級學生Oliver Z.在國際頂尖學術期刊CPCI中發表學術論文《數據加密技術的演變與算法分析》,這篇論文不僅展示了Oliver在學術研究領域的杰出才能,也體現了朝陽凱文對學生國際競爭力培養的實力與支持。
是計算機科學領域內頂尖的學術期刊之一,代表著該領域內的最新研究成果和最高水平。在該期刊上發表論文需要具備高度的專業素養和研究能力,同時需要經過嚴格的審稿程序才能被錄用。對于推動計算機科學領域的發展和研究具有重要意義。
Oliver(左一)與同學在學?茖W展上
“Oliver同學一直對自己的學習有明確的目標,堅持不懈的在自己感興趣的數學與計算機領域探求新知,不畏困難;他的自律能力和出色的時間管理能力,不僅使他在校內IBDP課業上取得了優異的成績,而且在校外競賽和科研探索上也取得了不俗的表現。
Oliver同學在英國數學高級測評競賽中獲得全球銀獎,此次在CPCI上發表了關于計算機解碼和編碼的創新科研論文,他正在向著自己的夢想大步前進,期待他取得更輝煌的成績!
—— 班主任 Lily Zhao老師
Oliver上幼兒園時,是二姨每天帶給他的口算題卡,打開了他對數學的興趣之門。他就像游戲一定要征服通關一樣,從簡單的3+6開始,每天一本,到了小學時期,他已經能夠計算包含根號的復雜算式了。
Oliver是個全面發展愛好豐富的學霸,傍身的技能隨意切換。
* 小時候夢想當軍人的他為古典音樂著迷,小學四年級就已經考到音協鋼琴八級水平;
* 后來在主修美聲專業的哥哥的影響下,轉身愛上了唱歌;
* 從小被媽媽按照羽毛球運動員方向培養的他,如今在朝陽凱文擔任了羽毛球校隊隊長;
* 在EP增益課程中,他還創辦了地理圖尋社,帶領同學們在益智地理游戲中暢游……
Oliver告訴小編,最初也曾想走音樂這條路,但還是太愛數學了,只要做題就覺得有用不完的力氣,家人和朋友們叫他“刷題狂魔”,他卻享受其中。“我的世界里不可以沒有數學,它是我的精神食糧!
—— 數學教師
“Oliver對于數學有很純粹、濃厚的興趣,他喜歡思考,面對有挑戰的問題有一股不服輸的勁頭。 給我留下深刻印象的是他參加BMO賽事時,獨自坐在空蕩蕩的考場里,就著面包和礦泉水做了三個多小時的題目。他思維發散,不拘泥于現成的套路,經常有一些‘奇思妙想’,而這和他平時的扎實訓練密不可分。隨著數學知識的累積、 數學思維的拓展,他的數學科研意識逐漸萌發,既可以把復雜問題拆分疏解,又會不斷探究問題之間的關聯,逐步展現出很好的學術發展潛力。他在數學上表現出的執著和熱愛,讓人對他未來的大學專業學習和學術發展充滿期待!
—— 中學部數學教師 Hao Qin老師
能夠得到任課老師如此高的評價,也就不難理解,為什么一個十七歲的大男孩,可以在學術之巔的期刊中發表論文。Oliver這篇名為《數據加密技術的演變與算法分析》的論文,是他經過一個月籌備,外加兩個月寫作得來的結果。
“論文中,我綜述了計算機科學學科方面的所有重要歷史進程,并且對其進行了分析和評價。這對我今后大學的申請和以后的學習奠定了基礎。對歷史發展的仔細梳理與分析,就有了對未來發展的準確預測。未來是AI的世界,計算機科學的發展標志著人類文明進程的高度,未來人類生活會呈現怎樣的面貌,計算機科學會給我們展現出精彩的畫面。”
—— Oliver Z.
對Oliver來說,數學老師Hao Qin是他非常喜愛的老師之一,第一次見面就感受到了他的風趣可愛。平日課下兩人也經常討論彼此對數學的看法、日后發展方向等等。
“可能是我比較幸運,遇到的數學老師都很有趣和可愛,這也是我一直喜歡數學的原因。事實證明,無論是學術方面還是人生見解方面,他都是可以hold住我的!
Oliver同學所獲得的部分數學競賽獎項
“我轉學來朝陽凱文時,還有兩個同學一起,我很喜歡這種培養學生靈活主動的教學體系。后來的日子中我慢慢發現,同學們都很努力,也卷,我們之間也會互相給到壓力,但這種平衡是是我特別需要的。
我的班主任老師Lily Zhao像媽媽一樣,讓很早就開始住校的我感覺很溫暖。其他老師們也都會隨時提供幫助,只要你需要。我喜歡現在能夠按照自己的速度和規劃的方向前進,或許他人暫時領先,但我愿意扎實的走好每一步!
—— 來自Oliver同學的感受
Oliver告訴小編,是同學和老師的友善讓他越來越能夠自然地與他人溝通,不再是以前那個有點害羞有點膽怯的自己。現在的他社交圈很廣,涵蓋了6-12各個年級,大家互幫互助,很和諧。
十年級時的Oliver突發奇想,自發組織了12名同學,主動找到老師前往小學部進行溝通,分為三組深入五年級,協助老師為學弟學妹們進行課后輔導。在他們歷時5周的指導下,孩子們寫作業快了、審題更準確了,其中還有三名小同學的成績一路飆升,體會到了幫助小朋友收獲和成長的成就感。
“老師這個職業真的不容易,教小學生更是需要很多的耐心。從開始的一個想法,到當成一個正事兒來做,后期與室友和家人聊起來時,突然意識到份量很重。我已經和相關老師溝通,希望能把此項服務發展下去!
—— Oliver
談到未來發展目標,Oliver會在計算機科學和數學領域中發揮優勢。“未來是AI的,目前我已經做了一個計算機科學與手機相關的科研項目,雖然我特別愛數學,今后我準備更加猛烈的進攻計算機科學,學習算法編程,運用數學思維的優勢,向計算機科學縱深發展!
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