關于推進臨床醫學、口腔醫學及中醫專業學位碩士研究生考試招生改革的實施意見 附和中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案的通知

關于推進臨床醫學、口腔醫學及中醫專業學位碩士研究生考試招生改革的實施意見

　　　　日前，教育部頒發了《關于推進臨床醫學、口腔醫學及中醫專業學位碩士研究生考試招生改革的實施意見》，對神話臨床醫學人才培養改革提出了具體的意見，這對于推動我國醫療衛生事業發展有著積極的作用。中國在職研究生招生信息網老師為大家整理如下，以供參考。

　　　關于推進臨床醫學、口腔醫學及中醫專業學位碩士研究生考試招生改革的實施意見

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　　各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，解放軍總參謀部軍訓部、總政治部干部部、總后勤部政治部，有關碩士研究生招生單位：

　　　　為貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會及教育規劃綱要精神，落實《教育部等六部門關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》(教研〔〕2號)要求，為推動醫療衛生事業發展和提高人民健康水平提供堅實的人才保障，現就臨床醫學、口腔醫學及中醫(以下簡稱臨床醫學類)專業學位碩士研究生考試招生改革提出如下實施意見：

　　一、總體要求

　　　　遵循醫學教育規律，建立更加符合臨床實踐要求、科學有效的考試招生機制，推動構建臨床醫學人才“5+3”(5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓或3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育)標準化、規范化培養體系。推進分類考試，實現臨床醫學類專業學位與醫學學術學位分類考試，更好地適應臨床醫學類專業學位特點和選拔培養要求。促進科學選才，針對臨床醫學類專業學位培養要求和臨床醫生職業特點，改革考試內容，進一步突出職業素質和專業能力考查，加強考查實效性，促進優秀臨床醫學專門人才脫穎而出。簡政放權、放管結合，充分發揮招生單位和導師的作用，同時建立有效約束機制，保障選拔質量。落實醫教協同，貫徹臨床醫學人才“5+3”培養模式改革要求，實現研究生教育和職業規范化培訓有機銜接，推動醫教融合、協同發展。保障公平公正，進一步嚴格監管，落實并強化考試招生信息公開，切實保證機會公平、程序公開、結果公正。

　　二、改革措施

　　　　(一)推進分類考試。臨床醫學類專業學位和醫學學術學位碩士研究生業務課考試科目分別設置。臨床醫學類專業學位碩士研究生初試環節設“臨床醫學綜合能力”(分中、西醫兩類)科目，著重考查臨床醫學職業素質和專業能力,由教育部考試中心統一命題，滿分300分�？谇会t學專業學位既可選用統一命題的“臨床醫學綜合能力”，也可由招生單位自主命題。醫學學術學位碩士研究生初試業務課科目由招生單位按一級學科自主命題，著重考查醫學專業素養和科研創新潛質。思想政治理論、外國語考試科目及分值保持不變。

　　　　(二)改革初試內容�！芭R床醫學綜合能力”在重視專業基礎知識的同時，進一步豐富命題內容,提高初試考查的職業針對性和科學性。全面加強臨床醫學職業素質考核，對考生的人道主義精神、職業責任意識、醫患溝通能力、醫學倫理法規等基本職業素質方面進行考查;進一步強化臨床技能考查，著重考查考生的臨床思維和表達能力、基本診斷處理能力、合理選擇臨床技術能力等。同時，推進專業知識、專業技能、職業素質考核的有機結合，提高考查實效性。

　　　　(三)強化復試考核。復試考核要堅持能力、素質與知識考核并重，科學設計考查內容、方法和評價標準，綜合筆試、面試、實踐操作等多種方式，提高選拔質量。要建立健全有效機制，在初試考核基礎上，進一步加強對考生職業素質和臨床實踐技能的深入考查;要注重考生一貫表現，按照本科臨床醫學相關教育標準，對既往學業成就認真評價，同時強化對考生潛在能力素質的考查;要充分發揮導師群體在復試考核中的作用，提高導師群體科學規范選拔人才的能力。

　　　　(四)充分發揮招生單位錄取主體作用。從全國碩士研究生招生起，招生單位自主確定并對外公布報考本單位臨床醫學類專業學位碩士研究生進入復試的初試成績要求，以及接受報考其他單位臨床醫學類專業學位碩士研究生調劑的成績要求。教育部劃定臨床醫學類專業學位碩士研究生初試成績基本要求供招生單位參考，同時作為報考臨床醫學類專業學位碩士研究生的考生調劑到其他專業的基本成績要求。招生單位自主劃定的總分要求低于教育部劃定的初試成績基本要求的，下一年度不得擴大臨床醫學類專業學位招生規模。報考臨床醫學類專業學位碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。醫學學術學位仍然執行國家統一的復試、調劑成績要求。所有新招收的臨床醫學類專業學位碩士研究生，同時也是參加住院醫師規范化培訓的住院醫師，其培養工作按照研究生培養方案和國家統一制定的住院醫師規范化培訓要求進行。

　　　　(五)加強監督管理。進一步明確各級管理部門權責，健全統一領導、集體研究、集體決策機制，規范考試招生程序，強化對行政權力和學術權力的有效約束，形成規范透明的招生工作環境。嚴格落實研究生招生錄取信息公開要求，招生單位要準確、規范、充分、及時向社會公開招生計劃、招生章程、復試錄取辦法、復試錄取名單及咨詢申訴渠道等招生工作重要內容，確保招生錄取工作公平公正。

　　三、組織實施

　　　　(一)分步推進。按照積極穩妥、分步實施原則，首先實施招生單位自主劃定初試成績要求等相關改革措施，從全國碩士研究生招生起，全面實施臨床醫學類專業學位碩士研究生考試招生改革。

　　　　(二)精心組織。省級教育行政部門、招生考試管理機構和相關研究生招生單位要高度重視，周密安排，切實做好臨床醫學類專業學位碩士研究生考試招生改革工作。相關招生單位要與規范化培訓單位密切溝通協調，認真制訂工作方案，深入細致做好考試招生各環節的組織工作，并不斷總結完善。省級教育行政部門、招生考試管理機構要加強對改革工作過程的指導、監督和檢查，強化宣傳和引導，完善與衛計部門的溝通協調機制，確保臨床醫學類專業學位碩士研究生考試招生改革順利實施。

關于印發臨床醫學、口腔醫學和中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案的通知

　　　　為貫徹落實教育部等六部門《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》(教研〔〕2號)精神，不斷完善我國醫學人才培養體系建設，建立適應臨床醫學、口腔醫學和中醫特點的人才培養制度，促進專業學位研究生教育與住院醫師規范化培訓制度有機銜接，更好地服務醫藥衛生體制改革和事業發展，特制定《臨床醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》、《口腔醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》和《中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案》�，F將三個培養方案印發給你們，同時廢止國務院學位委員會關于下達《臨床醫學專業學位試行辦法》(學位〔1998〕6號)和《口腔醫學專業學位試行辦法》(學位〔1999〕36號)中的相關內容。

　　　　請有關學位授予單位按照通知精神，制定本單位研究生培養方案，加強師資隊伍和住院醫師規范化培訓基地建設，確保專業學位研究生培養質量。

　　　　附件：

　　　　1.《臨床醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》

　　　　2.《口腔醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》

　　　　3.《中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案》

　　國務院學位委員會

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