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政策解讀
生物醫學結合了生物學和醫學領域,關注動物和人類的健康。作為一名生物醫學專業的學生,將學習生化和生理功能、解剖和組織結構、流行病學和藥理學,學習如何保持和促進人類和動物的健康與營養、疾病和免疫學的基礎知識。雖然獲得學位的學生可以從事許多職業,但更多學生選擇在專業學院或研究生院繼續深造。
以約翰霍普金斯大學為例,申請該校生物醫學碩士,需要正規大學本科畢業,并獲得學士學位。申請人需要有醫學、生物學、化學等理工科背景,GPA一般不低于3.5,需要提交GRE成績,不低于320分。語言方面,托福100分,雅思7.0分。
機構針對想申請生物醫學/生物分析/分析化學等熱門專業的同學,專門開設了適用于升學黨的背景提升科研項目,參與研究前沿課題,讓學生不僅可以獲得申請所需相關學術經驗,還可以積累一段言之有物的實戰經歷,增強名校申請競爭力!
??課題名稱:生物醫學專題:生物傳感器應用研究,以單分子傳感為例的檢測技術在疾病篩查及醫學診斷中的應用
??開課時間:2024-03-24
??涉及專業:生物醫學、生物分析、分析化學
??招生對象:高中生、大學生
??班級人數:15人左右
授課教授:帝國理工學院終身正教授
Joshua教授自2006年起就職于帝國理工學院(Imperial College London),現任化學系生物傳感與分析科學終身正教授。2003年Edel教授在倫敦帝國理工學院獲得博士學位,研究方向為微流控系統單分子檢測;隨后在康奈爾大學(Cornell University)應用與物理學院進行納米生物技術的博士后研究,同時擔任東京理工學院客座教授。
2005年在哈佛大學羅蘭研究所(Rowland Institute at Harvard University)獲得單分子生物物理學研究獎學金。Joshua教授是英國皇家化學學會成員、歐洲研究理事會(ERC)鞏固者獎獲得者(獎勵杰出獨立科研人員)、歐洲研究理事會(ERC)啟動基金獲得者(獎勵職業生涯早期杰出學者)。Joshua導師現已發表百余篇學術論文,受邀參加近百次學術演講。
他所創立的科研組“Edel group”,研究領域涵蓋化學、化學生物學、物理學和醫學,致力于研究和開發靈敏度高、輕量化的新型傳感器。
導師部分簡歷
導師部分論作
科研要點:項目內容將圍繞現代生物醫學檢測技術展開,著重介紹多種生物樣本分析技術,例如微流控傳感分析、酶聯免疫吸附測定分析法(ELISA)、紫外吸收可見光譜分析法、熒光探針傳感器分析法等介紹單分子、抗原、抗體等物質的定量精密檢測技術。在疫苗研發和分析、藥物分析已經醫學分析領域有著廣泛應用。學生將通過項目了解多種現代分析儀器的類型和運作機制,掌握儀器分析的原理、方法和應用領域,在項目結束時提交項目報告,進行成果展示。
適合人群:
?對生物醫學、生物分析、分析化學等感興趣的學生
?未來希望在生物醫學專業發展的學生
?想要學習論文寫作,鍛煉學術語言的使用及提升學術能力的學生
?有意愿從事科研實踐,產出學術科研報告和論文成果的學生
?希望在該領域深入研究,培養學術思維,提升學術背景軟實力的學生
項目安排:
1項目周期:
7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習 共125課時
2課題大綱:
儀器分析與生物傳感器概論
紫外可見吸收光(UV-Vis)分析法
熒光探針傳感器(Fluorescent probes):熒光探針及傳感器在生物醫學領域的應用
非標記檢測技術(Llabel Free Detection):作為基因組測序工具及醫學診斷和篩查
酶聯免疫抗原檢測法(ELISA)原理及其在病毒檢測、DNA測序方面的應用
微流控傳感器分析
項目回顧與成果展示
論文輔導
項目產出:
●推薦信
科研項目推薦信
優秀學員可獲名校教授EDU推薦信
●論文發表
論文寫作和發表輔導:
EI/CPCI等同等級別索引國際會議全文投遞與發表指導(可用于申請)
參加國際學術會議(鼓勵學生實地或遠程)
●科研項目材料
科研結業證書
學術報告
教授評價表/信
助力申請:
參加科研項目之前:履歷上沒有深度經歷
??科研項目之后:豐富履歷,提高升學、求職成功概率
參加科研項目之前:申請文書陳詞濫調
??科研項目之后:積累高含金量文書素材,打造個性化申請故事,展現背景軟實力
參加科研項目之前:適應不了名校學習節奏
??科研項目之后:夯實基礎,以豐富的經驗和前沿的思維快人一步
學員案例:
S同學雙非 GPA:3.5 雅思:6.5
參加科研項目:科研論文一對一
獲得香港中文大學生物化學與生物醫學碩士offer
W同學羅切斯特大學
參加科研項目:數據科學與人工智能:深度學習
獲得哈佛大學生物醫學信息專業研究生offer
看完了科研項目介紹和學員案例
最后來介紹一下生物醫學就業方向和院校排名
希望能給準備升學的你以參考:
機構就業方向
生物醫學是一個不斷求新、充滿活力的專業,學生不僅具備扎實的理論功底和較廣的知識面,還會在日常學習生活中大量使用電腦,熟悉許多復雜高科技儀器的操作。
一方面,學生在畢業后可以繼續研究并參與實驗室科研工作,有廣闊的研究方向可供其選擇,如癌癥、糖尿病、艾滋病等;也可以在深造之后進入教育領域,擔任高等院校教師;當然還可以到醫院相關的科室部門工作。
另一方面,畢業生還可以選擇在生物醫學類高新企業從事關于新藥物、新的診斷治療技術、新的醫療設備器械等的創新研發工作,或者憑借理論知識優勢參與管理。目前我國對這方面的人才還有非常大的需求,尤其是高素質人才。
院校排名機構
1.哈佛大學 United States
2.牛津大學 United Kingdom
3.斯坦福大學United States
4.約翰霍普金斯大學 United States
5.劍橋大學 United Kingdom
6.倫敦大學學院 United Kingdom
7.卡羅林斯卡學院 Sweden
8.帝國理工學院 United Kingdom
9.加州大學洛杉磯分校 United States
10.加州大學舊金山分校 United States
以上就是關于“科研背景提升”的有關內容介紹,計劃將來出國留學科研背景提升是學生將來申請國外大學的重要材料。如果您想了解更多有關留學背景提升的情況,可以直接咨詢我們會安排一對一資深顧問咨詢、個性化定制背景提升方案、多維度匹配教育資源 文科、理科、商科不同機構不同優勢做不同方案,幫助學生打造有利于申請名校的個人背景等。
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