北京市海淀區崛起實驗學校學校簡介

君誼星星教育集團，是由出身教育世家的段君宜女士（民國國務總理段祺瑞曾孫）于1983年創辦的民辦教育集團。1993年成立北京市私立君誼中學，開始發展高中學歷教育。1997年，成立小學、初中。1999年成立雙語藝術幼兒園。2016年成立君誼星星教育集團公司。從而發展為從幼教到高中，集學歷教育，職業教育，出國培訓，對外漢語，對外文化交流，教育咨詢等多種教育服務于一身的綜合性教育機構?，F任董事長為民革黨員、海淀區第六、七、八三屆政協委員陳媛媛女士。

一切為學生終身發展奠基。

奠基基礎：要為學生一生的發展和適應未來社會奠定堅實的基礎。

奠基未來：要為學生終身發展，形成積極進取的人生觀和價值觀，養成良好的習慣和生活方式；培養適應未來生活的幸福公民。

培養會做人、會學習、會生活的優秀崛起學子。

北京市海淀區崛起實驗學校劉永芬校長

劉永芬校長是一位擁有46年從教經驗，始終把“一切為了學生終生發展奠基”作為教育初心，始終把學生和老師銘記在心，德高望重的典范校長。

劉永芬校長懷揣著濃厚的教育理想與情懷，從北京市首屆“紫禁杯”優秀班主任做起，到“北京市優秀德育工作者”，再到“全國學校管理創新典范校長”

作為學校發展的天花板，劉永芬校長在她艱苦拼搏的教書育人道路上從未給自己設過限，始終挑戰自我，挑戰“教育”前沿。

1998年起，劉校長歷任北京市陳經綸中學分校創校副校長、校長、黨總支書記，北京市陳經綸中學分校實驗學校創校校長，北京市花家地西里中學創校校長;北京市陳經綸中學教育集團黨總支書記;現任君誼星星教育集團中學部總校長。崛起實驗學校校長、書記。

在劉校長獻身教育事業的數十年間，她以獨特的個人魅力，感召力和執著的信念，吸引著一批批有識之士，一批批優秀教師匯聚在她的麾下，為教育事業奉獻、拼搏。

1、不限學生戶籍，均可擁有海淀學籍，享受優質教育。

 2、小學初中高中一貫制體系，中考高考升學多樣化。

 3、多語種外語特色化辦學，升學更有保障。

 4、課后學科培優補弱，因材施教，真正做到全人教育。

 5、兼顧應試教育與素質教育，培養德智體美勞全面發展的精英人才。

依據未來精英人才可持續發展理論，學校構建了立體多元的育人途徑，多角度、多層面的在義務教育基礎階段全面提升學生的綜合素養。

一、可持續發展德育課程體系

培養學生三種習慣：行為習慣、學習習慣、生活習慣；

培養學生三種能力：合作交流、審美表現、實踐創新；

培養學生三種品質：道德品質、心理品質、個性品質。

二、可持續發展課程體系

“四大領域”“ ”三個層級“的課程體系，體現了單學科的基礎性、多學科的綜合性，同時滿足不同層級不同興趣學生的需求，為學生夯實基礎、提升綜合素養奠定了堅實的基礎。

四大領域

人文素養課程：培養學生的表達與交流能力，提升責任意識及反思精神，形成人文創新素養。

科技素養課程：培養學生科學素養，提升科學探究能力，發現并解決科技問題，形成科技創新素養。

生活素養課程：鍛煉體質健康心理，提高審美情趣與藝術修養，提升生命質量，形成生活創新素養。

綜合實踐課程：通過綜合實踐課程，整合多學科知識，培養綜合運用實踐能力，形成綜合創新素養。

三個層級

基礎課程：完成國家及地方課程，夯實基礎，促進基本素質的形成和發展，提高學科綜合能力。

發展課程：提高學科綜合能力，開發潛能，個性發展，滿足優秀學生的個性需求。

專長課程：學生任選，激發興趣愛好，滿足多樣化發展需要，培養學生主動實踐和創新能力。

增加多語種選擇

日語、德語、西班牙語

四、家校共育——家長學校

讓家長了解學校育人理念，了解學生不同年齡特點，與學校同步培育學生成長。

每學期提供學生個性化成長報告。

小學班型介紹：普通班（科學特色）、多語種外語特色班

初中班型介紹：普通班、多語種外語特色班、美術特色班

升學通道保障：我校是小初高12年一貫制學校，國內國際雙向升學通道供學生選擇，學生既可以選擇我校小學、初中、高中的國內升學路線，也可以選擇我校雙語小學、雙語初中、國際高中的出國留學路線，升學非常多元化；我校小學畢業生的升學有多重選擇：既可以直升本校初中，也可以選擇升入聯盟校就讀，或者申請海淀或戶籍所在地其他公辦或民辦學校，升學更有保障。 多語種班升學通道：多語種班的學生升學具有多元化；未來用小語種代替英語參加高考，更易得高分，助力高考，不論是未來考取國內大學還是出國留學，升學選擇更多。

1、為每個班級創建學生班級群、家長班級群等，每天發布學生上課情況、作業完成情況以及生活情況等；

2、班主任與家長一對一隨時溝通，出現任何緊急狀況，第一時間與家長聯系；

3、通過微信、釘釘、電話和家長溝通學生每周的學習和生活；

4、提供學生個性化成長報告；

5、召開家長會（線上+線下）；

6、成立家校聯絡委員會，更家長更充分參與孩子成長；